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初级计划
所有希望参加下一学年Educ 400高级研究研讨会的大三学生必须参加一个会议 2024年2月27日星期二下午12:15-1:15 在McCook 200会议室.
教育研究课程的教师将介绍你需要在今年春天完成的步骤,以便获得明年注册Educ 400的许可. 在我们开会之前阅读下面的材料,带着你对潜在研究项目的想法来讨论.
在你的初级计划被批准之后, 教育研究学院会给你一个个人密码,让你参加教育400高级研究研讨会, 教 布兰妮·琼斯教授, 2024年秋季TR 10:50-12:05.
提交少年计划以获得注册Educ 400的许可:
1)打开 初级计划谷歌文档2页模板, then go to File > Make a Copy, and write your responses.
2) Change your Google Doc settings to Share > Anyone with the link > can Comment. 这允许任何教育研究的教员对你的初级计划写反馈.
3)强烈推荐: 安排与任何教育研究教员的会面 讨论和阐明你的想法. 我们想帮助你成功! 此外,请随时咨询其他愿意帮助您的教职员工,例如 教授. 丹·道格拉斯,社会科学研究主任和社会学讲师.
4)将你共享的谷歌文档的链接发送到 教授. 斯蒂芬妮黄 by 2024年3月21日星期四下午4点 (春假回来的那一周). 在辅导周之前,我们将与其他教育研究学院的成员分享您的计划,以供审查. 我们将批准它(并向您发送一个PIN),或者我们可能要求您进行修改. 如果你迟到或需要大量修改,你可能不会收到你的时间表优先.
阅读额外的资源来计划你的论文:
- 青少年计划样本 前几年:
- 最近的高级研究报告:
- 教育研究及高级项目 在全球十大网赌正规平台数字资料库中
- 与其他学生研究员协调有些学生可能希望将他们的独立研究与其他Ed 400学生的项目协调起来. 例如, 两个学生可以分别进行研究, 但是把采访问题放在一起,从同一人群中收集数据. 此外, 一些大四学生可能希望将他们的Ed 400研究项目与他们其他专业的论文相协调, 通过对一个相关主题进行两项截然不同的研究. 提出一项协调研究, 添加一个部分,解释你的Ed 400项目与其他学生或其他班级的作业之间的关系.
- 配合第二专业论文: 双学位的学生在每个专业都要写一篇论文,他们可能希望协调他们的研究项目,以集中他们的时间和精力. 例如, 你可以就同一个主题问两个不同的研究问题, 写两篇不同的论文,可能有重叠的文献综述. 一定要获得两个专业导师的书面许可.
- 社区学习研究员: 如果你的研究涉及哈特福德地区的社区合作伙伴, 要求一位教师赞助者支持你的申请,成为一名CL研究员 http://cher.cmithlj.com/fellows. 额外的0.5个学分的课程(通常在秋季学期)和适度的研究费用基金,用于与社区合作伙伴进行的项目.
- 夏季研究经费: 申请 暑期研究计划 在暑期与参与的教员一起开始你的研究, 并获得津贴和住房. 同样,应用于 公共人文协作 为参与的教员和参与的社区伙伴进行研究工作, 并获得津贴和住房.